Quésaco?

Cette page a pour but de donner des idées et d’expliquer comment il est possible de promouvoir le Scrabble en Suisse. Le focus est axé sur les jeunes, mais il n’est pas interdit d’utiliser ces idées pour attirer des adultes également!

La Commission Jeune (CJ) a nommé des délégués régionaux afin de promouvoir le Scrabble de manière ciblée là où on dispose de personnes motivées. Si vous êtes intéressés à organiser une activité de promotion, nous vous invitons à contacter le délégué régional correspondant:

• Gruyère: Nicolas Horner (soutien: Pauline Martin)
• Morges: Carole Engelberger (soutien: Enzo Yerly, Roberto Seixas)
• Genève: Nicolas Bartholdi (soutien: Tharanya Thambirajah)
• Neuchâtel: Catia Benoit (soutien: Françoise Strahm, Claude Tharin)
• Fribourg: Fabienne Page
• EPFL: Enzo Yerly (soutien: Roberto Seixas)

Que proposer durant mon activité?

C’est très bien d’avoir réussi à trouver un cadre pour promouvoir notre jeu préféré! La question qui vient ensuite et qui peut désemparer est la suivante: que puis-je proposer afin d’intéresser les participants?

Dans un premier temps, il est primordial d’identifier quel est le public cible:

• Initiés au Scrabble ou non?
• Enfants, ados et/ou adultes?

Pour les non-initiés et les enfants en particulier, il est important d’y aller pas à pas et de privilégier des jeux “intermédiaires” qui ne demandent pas d’expliquer toutes les règles du Scrabble au préalable!

La CJ travaille actuellement à l’élaboration d’un “kit promotion” qui regroupe de nombreux exercices et jeux, ce qui vous évitera de devoir repartir de zéro! Vous pouvez également emprunter du matériel (jeux duplicate, jeux classique, stylos, pougnons, tableaux,…) en vous renseignant auprès du délégué régional adéquat (voir ci-dessus).

Exercices et jeux disponibles:

• Anciennes éditions du Concours des Ecoliers Romands (mots-croisés, anagrammes, etc.): voir au fond de la page dédiée au concours.
• Divers exercices et parties à thème (merci à Fabienne!)
• Exercices pour débutants , mais connaissant déjà les règles. (en cours de développement, merci Enzo!)

Comment atteindre le public?

Voici une liste non exhaustive de possibilités:

• Prendre contact avec des enseignants ou du personnel scolaire de son entourage
• Activité du midi pour les élèves qui ne peuvent pas rentrer chez eux
• Stand dans une foire plus ou moins spécialisée (jeux, enfants ou plus générale)
• Jouer au Scrabble (classique ou duplicate) dans un café afin d’attirer l’attention des autres clients
• Proposer un stand informatif dans des manifestations similaires, susceptibles d’intéresser les enfants: concours de jeux mathématiques et logiques, championnat suisse d’orthographe, tournois d’échecs, etc.
• Animations dans des bibliothèques ou des ludothèques
• Proposer des animations pour les élèves HPI
• etc. etc. (N’hésitez pas à nous proposer d’autres idées!)

Comment motiver les intéressés à continuer?

L’activité se déroule à merveille, plusieurs participants semblent prendre goût au jeu. Une question majeure vient alors: comment peut-on essayer  de rendre cet intérêt durable et à terme de gagner de nouveaux affiliés?

Plusieurs cas de figures peuvent être envisagés:

• Il s’agit d’un adulte ou d’un jeune suffisamment âgé intéressé par le Scrabble classique: l’inviter au prochain tournoi du Circuit de Scrabble Classique, ouvert aux non-affiliés.
• Il s’agit d’un adulte, lui donner le contact du club le plus susceptible de l’intéresser
• Il s’agit d’un jeune et nous sommes durant la période du concours des écoliers romands (octobre-janvier):
  • Lui donner les informations pour pouvoir s’inscrire (par exemple avec un flyer)
  • Lui faire faire directement la feuille de qualification sur place
• Il s’agit d’un jeune et nous sommes en dehors de la période du concours des écoliers romands: le rediriger vers les prochaines activités prévues dans le région, ou des activités de la Section Jeune Nationale (si celle-ci est de nouveau réactivée)

Il est primordial de préparer les documents (ex.: feuilles de qualification du concours, flyers) et les informations nécessaires avant votre activité afin de pouvoir réagir de manière adéquate et rapide.